Індивідуальний план роботи заступника директора з НМР на період з 27.04 до 30.04

Індивідуальний план роботи заступника директора з НМР і вчителя української мови
на період карантину (з 27 до 30 квітня 2020 року)

1.	27.04.2020	1. Публікація матеріалів на персональному блозі 2. Контроль за публікацією завдань (зміст, обсяг) для учнів на сайті школи. Перегляд матеріалів, запропонованих учителями іноземних мов. 3. Перегляд відеоуроку з учнями 6-А класу і обговорення його в конференції на Viber 4. Перегляд відеоуроку з учнями 9-А класу і обговорення його в конференції на Viber 5. Перевірка завдань, надісланих учнями.	08. 30 9:00 – 11:00 11:00 – 12:00 12:00 – 13:00 13:00 – 15:00
2.	28.04.2020	1. Перевірка ефективності дистанційного навчання із зарубіжної літератури (зміст та обсяг завдань) 2. Робота в чаті на персональному блозі: відповіді на запитання учнів 6-А класу 3. Робота в чаті на персональному блозі: відповіді на запитання учнів 9-А класу 4. Перевірка якості виконання учнівських завдань	08:30 – 10:00 12:00 – 16:00 11:00 – 12:00 12:00 – 13:00 15:00 – 17:00
3.	29.04.2020	1. Індивідуальні консультації з учителями стосовно проходження курсів підвищення кваліфікації 2. Контроль за публікацією завдань для учнів на сайті школи. Перегляд матеріалів, запропонованих учителями фізики та інформатики 3. Методична нарада з учителями: труднощі дистанційного навчання. Уникання перевантаження учнів. Облік навчальних досягнень. Zoom 3. Робота в чаті на персональному блозі: відповіді на запитання учнів 6-А класу 4. Робота в чаті на персональному блозі: відповіді на запитання учнів 9-А класу 5. Перевірка надісланих учнями завдань. Заповнення журналу обліку навчальних досягнень 6. Вебінар «Скринкасти, або форми і методи подачі навчального матеріалу під час дистанційного навчання». «На Урок»	08.30 – 09:00 09:00 – 11:00 14:00 - 15:00 13:00 11:00 – 12:00 12:00 – 13:00 15:00 – 17:00
	30.04.2020	Методичний день. 1.      Розробка інтерактивних вправ для 6 та 9 класів за допомогою Learningapps 2.      Реєстрація учителів на дистанційні курси в ТОКІППО 3.      Індивідуальна робота з учнями, яким потрібно додатково приділити час 4.      Самоосвіта. Читання фахової літератури на освітніх сайтах з метою пошуку завдань для дистанційного навчання учнів з різних предметів і можливих освітніх ресурсів. Укладання плану роботи на наступний тиждень. 5.      Контроль за публікацією завдань для учнів на сайті школи. Перегляд матеріалів, запропонованих учителем трудового навчання	08.30 – 13.00 13:00 – 15:00 15:00 – 17:00